[HD]스토리텔링으로 배우는 엔트리 Part.1
| 강사명 | 차시 | 학습시간 | 샘플 |
|---|---|---|---|
| 김태연 | 10 | 5 시간 |
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과정소개
학습대상
학습목표
학습내용
| 본 과정은 초등학교에서 의무화된 소프트웨어 교육을 통해 학생들이 컴퓨팅 사고력을 함양하는 것을 목적으로 합니다. 학교에서 사용하고 있는 엔트리를 활용하여 스토리를 바탕으로 재미있게 학습 할 수 있도록 구성하였습니다. 처음 프로그래밍을 배우는 분들도 이해하기 쉬운 이론과 실습을 바탕으로 소프트웨어 교육에 적합한 코칭 방법을 통해 학생들을 지도하는데 활용할 수 있습니다. 본 과정을 통해 학습자는 엔트리를 활용해 학생들을 지도할 수 있게 될 것입니다. |
| 엔트리를 사용해 초등학생을 교육하고 싶은 누구나 초등학교 외부강사, 동아리수업, 방과후수업, 학원, 문화센터, 공부방 등에서 강사로 활동하고 싶은 분 미래 기술을 활용해 새로운 도전을 하고 싶은 경력단절여성 엄마표 코딩교육을 하고 싶은 학부모 |
| 엔트리의 주요 기능을 익혀 초등학생을 대상으로 소프트웨어 교육을 할 수 있습니다. 학교에서 주로 사용하는 엔트리를 다룸으로써 실전 활용도를 높이고, 학습자 코칭 방법을 학습하여 지도 역량을 강화할 수 있습니다. |
| 1. 4차산업혁명과 미래교육 2. EPL(Education Programming Language)과 엔트리 3. 원하는 곳으로 렛츠고! 4. 악몽에 시달리는 내 친구를 도와줘. 5. 복제 인간이 있다면? 6. 무엇이든 대답해주는 척척박사 7. 날아라 슈퍼보드~ 8. 말벌 퇴치 대작전! 9. 신비한 우주여행 10. 그림으로 연주하는 음악회 |