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[역사+] 불패의 전략, 명량∙한산∙노량 그리고 이순신​

강사명 차시 학습시간 샘플
권경률 16 7 시간
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과정소개
학습대상
학습목표
학습내용

과정소개

비즈니스에 브랜드를 입히다!
3大 해전을 관통하는 이순신의 ‘불패의 전략’
이순신이란 인물을 벗어나 해전이란 사건을 중심에 놓으면, 그 동안 놓쳤던 또 다른 이순신, 또 다른 역사를 만날 수 있습니다. 이순신보다 더 큰 이순신을 찾아 떠나는 역사 기행에서 오늘날 리더에게 필요한 모든 전략을 만나봅시다.

학습대상

인문학적 지혜와 현대경영의 노하우를 연계하여 통찰력을 높이고자 하는 임직원
명량∙한산∙노량 삼대첩의 전략을 통해 종합적인 분석과 대응능력으로 전략적인 경쟁력을 갖추고자 하는 임직원

학습목표

명량∙한산∙노량 삼대첩에서 발견 되는 전략들이 현대경영의 다양한 사례에 어떻게 접목되었는지를 이해하고, 이를 실제 비즈니스 상황에 맞도록 적용함으로써 미래지향적인 비즈니스 전략에 대해 설명할 수 있다.
시대적 흐름을 알고 그 시대에 적용된 경영학적 측면의 전략들을 현재의 관점에서 재해석 해 봄으로써 보다 폭넓은 이해를 가져 올 수 있다.
인문학적 지식과 현대경영의 지식을 연계하여 이해하여 사고의 폭을 넓히고 통찰력을 강화할 수 있다.

학습목표

1. 참된 군인의 길! 강직한 말단 무관, 이순신
2. 임진왜란, 동아시아 7년 전쟁의 시작
3. 한산도로 가는 길
4. 한산대첩, 큰 바다로 유인해 학익진을 펼치다
5. 패장 와키자카 야스하루에게 한산대첩이란?
6. 왜적들의 본거지를 쳐서 전세를 뒤바꾸다
7. 한산도에 본진을 두고 견내량을 봉쇄하다
8. 이순신에게 반간계 쓴 고니시 유키나가
9. 원균은 왜 칠천도에서 패망을 기다렸을까?
10. 신에게는 아직 12척의 배가 있습니다
11. 죽고자 하면 살 것이요, 살고자 하면 죽을 것이다
12. 이순신이 피난선에 통행첩을 발부한 까닭
13. 이순신은 명나라 수군장 진린을 어떻게 다뤘나?
14. 도요토미가 죽었다고 이순신이 봐주진 않는다
15. 불멸의 이순신? 죽어야 사는 남자~
16. 자신을 돌아보고 승부수를 찾다